(ANHA)
Suriye’de yeni eğitim-öğretim dönemi, Kürt dilinin kamusal alandaki ve okul müfredatlarındaki statüsüne ilişkin grev ve protestoların gölgesinde açıldı. ANHA’da yer alan habere göre; Suriye Eğitim Bakanlığı’nın Kürtçeyi yalnızca sınırlı saatlerde müfredat dersi olarak tanımlayan kararına karşı Haseke, Kamışlı, Çilaxa ve Kobani başta olmak üzere birçok kentte öğrenciler ders başı yapmayarak boykot kararı aldı.
Eylemlere katılan veliler ve eğitim emekçileri, temel taleplerinin Kürtçenin seçmeli veya ek bir ders olarak okutulması değil, anadilde eğitimin esas alınması olduğunu vurguladı.
Okullarda sınıflar boş kaldı: Kamışlı, Çilaxa ve Kobani’de boykot
Yeni dönemin ilk gününde Kamışlı’daki bazı okullarda öğrenciler sınıflara girmeyerek tepkilerini dile getirdi. Haftada üç ders saatinin anadilde eğitim hakkını karşılamaktan çok uzak olduğunu belirten öğrenciler, Rojava’da önceki yıllarda hayata geçirilen anadilde eğitim modelinin korunmasını istedi.
Çilaxa ve ona bağlı Aliyan bölgesinde de aileler ve öğrenciler okulları boykot etti. Benzer sahnelerin yaşandığı Kobani’de öğrenciler, Arapça öğrenimine karşı olmadıklarını ancak kendi anadillerinde eğitim alma haklarının engellenemeyeceğini kaydetti. Kobani, Derik, Girkê Legê ve Tirbespiyê’de Eylül ayının başından bu yana öğretmen ve velilerin katılımıyla kitlesel eylemler düzenleniyordu.
Şam yönetiminin kararnamesi ne öngörüyor?
Tartışmaların odağında, Suriye Geçiş Dönemi Cumhurbaşkanı Ahmed eş-Şara’nın 16 Ocak 2026’da yayımladığı 13 sayılı kararname yer alıyor. Kararname Kürtçeyi “ulusal dil” olarak tanımlayıp Kürt nüfusunun yoğun olduğu yerlerde öğretilmesine olanak tanıyor.
Eğitim Bakanlığı’nın uygulamaya koyduğu son takvime göre düzenleme şu esasları içeriyor:
- Ders saati: İlk olarak haftada 2 saat seçmeli ders olarak planlanan Kürtçe, 27 Ağustos’taki revizyonla haftada 3 saate çıkarıldı ve not ortalamasına dahil edildi.
- Ek etkinlik: Haftada 1 saat Kürtçe etkinlik dersi tanımlandı.
- Geçiş dönemi esnekliği: 2026-2027 eğitim yılıyla sınırlı tutulmak üzere öğrencilerin sosyal bilgiler, tarih, coğrafya ve felsefe derslerini Kürtçe veya Arapça alabilmelerine imkan tanındı.
“Kürtçe bir ders başlığı değil, yaşamın ve eğitimin dili olmalı”
Eylemciler ve eğitim sendikası temsilcileri, Bakanlığın attığı adımların pozitif ancak yetersiz olduğunu belirtiyor. Yıllardır kendi anadillerinde ilkokuldan üniversiteye kadar eğitim gören çocukların daraltılmış bir müfredata zorlanamayacağını ifade eden öğretmenler, merkezi hükümete anadilde eğitimi tam güvenceye alacak reformları hayata geçirme çağrısında bulundu.